99 หมู่ 9 ต.ท่าโพธิ์ อ.เมือง จ.พิษณุโลก 65000
EN
Naresuan University Faculty of Architecture
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ Faculty of Architecture, Art and Design

หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์

Bachelor of Fine and Applied Arts Program in Product and Package Design
ศป.บ. (ออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์) • B.F.A. (Product and Package Design)
4 ปี
ระยะเวลาศึกษา
60 คน
รับนิสิตต่อปี
16,000
บาท / ภาคการศึกษา
3 กลุ่มวิชา
ผลิตภัณฑ์ / บรรจุภัณฑ์ / แฟชั่น
ติดต่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
055-962467
orawanc@nu.ac.th
จุดเด่นของหลักสูตร: การสอนพื้นฐานศาสตร์การออกแบบครอบคลุมในกลุ่มวิชาการออกแบบผลิตภัณฑ์ บรรจุภัณฑ์ แฟชั่นและเครื่องประดับ ก่อนผู้เรียนจะเลือกเรียนในกลุ่มวิชาที่ผู้เรียนต้องการในระดับที่สูงขึ้นเพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน

วิดีโอแนะนำหลักสูตร

ปรัชญาของหลักสูตร

การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ เป็นศาสตร์ที่ผสมผสานคุณค่าและความงามเพื่อสร้างสรรค์ผลงานออกแบบให้ตอบสนองความต้องการของประชากรที่หลากหลาย บูรณาการสหวิทยาการสู่การสร้างประสบการณ์ใหม่กับพฤติกรรมของผู้ใช้นวัตกรรมงานออกแบบ ยกระดับภูมิปัญญาสู่ความยั่งยืน ในระดับชาติและสากล

ความสำคัญของหลักสูตร

หลักสูตรออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ พัฒนาขึ้นตามกรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และแผนพัฒนามหาวิทยาลัยนเรศวร ระยะยาว 15 ปี ที่มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นในอนาคต เน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง บูรณาการข้ามศาสตร์ร่วมกับภาคเอกชนและเครือข่ายภายนอก ตอบสนองความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งผู้ใช้บัณฑิต ผู้ประกอบการ และสังคม ในด้านทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ ความเป็นผู้ประกอบการ การปรับตัวต่อสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง และการตระหนักถึงความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อม

ศาสตร์การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์มีบทบาทสำคัญต่อการดำรงชีวิต ครอบคลุมตั้งแต่ผลิตภัณฑ์ของใช้ในครัวเรือน เครื่องแต่งกาย ผลิตภัณฑ์ด้านวัฒนธรรม ไปจนถึงอุปกรณ์เทคโนโลยีและการแพทย์ ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของโลกทั้งด้านโครงสร้างประชากร เทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และสิทธิความเท่าเทียม นักออกแบบจึงต้องคำนึงถึงผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง ออกแบบอย่างยั่งยืน และยกระดับภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่นวัตกรรมร่วมสมัย เพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจชุมชนและสังคม

หลักสูตรจึงมุ่งเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้ 5 ด้าน ได้แก่ รู้กว้าง (บูรณาการข้ามศาสตร์) รู้ลึก (ทักษะอาชีพจากประสบการณ์จริง) รู้เร็ว ปรับตัวได้ (เรียนแบบชุดวิชา จบได้ในเวลาสั้น) ความเป็นสากล (มาตรฐานสากลและการแลกเปลี่ยนข้ามวัฒนธรรม) และ งานออกแบบสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิต ของประชากรและสังคม

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร

  • มีความเชี่ยวชาญด้านความรู้ ทักษะกระบวนการคิดวิพากษ์เชิงนักออกแบบสู่การกำหนดแนวทางแก้ปัญหาและผลิตนวัตกรรม งานออกแบบ งานสร้างสรรค์อย่างมีประสิทธิภาพ ตามมาตรฐานสากล
  • บริหารจัดการ วางแผนกลยุทธ์บูรณาการความรู้ข้ามศาสตร์ สำหรับการสร้างงานออกแบบ ตลอดจนการผลิต อย่างผู้ประกอบการ คำนึงถึงผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง และผลกระทบทางสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ ชุมชน และสังคม
  • นำเสนอ สื่อสารงานออกแบบ และผลิตงานออกแบบทั้งด้านความงาม และประโยชน์ใช้สอย ยกระดับคุณภาพชีวิตที่ดีกับคนทั้งมวล และสร้างความยั่งยืนด้านการอนุรักษ์ศิลปะ วัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างร่วมสมัยจากงานออกแบบสร้างสรรค์
  • ปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่น ปรับตัวตามบริบทสังคมและวัฒนธรรมที่หลากหลาย ตระหนักถึงผลกระทบด้านสิ่งแวดล้อม และปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นระดับสากลและท้องถิ่น กอปรไปด้วยคุณธรรมและจริยธรรม

กลุ่มอาชีพเป้าหมายหลังสำเร็จการศึกษา

1
ผู้ประกอบการด้านการออกแบบ
Design Entrepreneur
2
นักออกแบบเพื่อสร้างนวัตกรรมชุมชนและสังคม
Inclusive Diversities Designer
3
นักออกแบบวางแผนกลยุทธ์ธุรกิจและการสร้างแบรนด์
Strategic Planner
4
นักออกแบบสิ่งทอและแฟชั่น
Textile and Fashion Designer
5
นักออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
Industrial Product Designer
6
นักออกแบบหัตถผลิตภัณฑ์
Crafts Product Designer
7
นักออกแบบบรรจุภัณฑ์
Package Designer
8
นักออกแบบเฟอร์นิเจอร์
Furniture Designer
9
นักออกแบบผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์
Creative Product Designer
10
นักออกแบบกราฟิกและคอมพิวเตอร์กราฟิก
Graphic and Computer Graphic Designer
11
นักออกแบบตกแต่งสถานที่
Decorative / Exhibition Designer
12
นักออกแบบเครื่องปั้นดินเผา
Ceramic Designer
13
นักออกแบบเพื่อสิ่งแวดล้อม
Circular Eco-Designer
14
นักวิจัยด้านการออกแบบ
Design Researcher
15
นักออกแบบการบริการ
Product Service System Designer
16
นักปฏิบัติการอุตสาหกรรม
บรรจุภัณฑ์ / ผลิตภัณฑ์พลาสติก / เฟอร์นิเจอร์ / แฟชั่น / เครื่องประดับ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (ELO)

ELO1
แสดงถึงการใช้ความรู้ หลักการ พื้นฐานการออกแบบ เชิงสุนทรียศาสตร์ พฤติกรรมศาสตร์ และประวัติศาสตร์ความเป็นมาของศิลปะ ภูมิปัญญา ทรัพยากรท้องถิ่น สู่การสร้างสรรค์งานการออกแบบกลุ่มผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์อย่างร่วมสมัย
ELO2
บูรณาการองค์ความรู้ของศาสตร์แห่งสหวิทยาการ ร่วมกับงานออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ โดยผสานทั้งแนวคิดและมุมมองในระดับสากล ตามความหลากหลายทางวัฒนธรรม
ELO3
แสดงถึงการใช้ระเบียบวิธีวิจัย การคิดเชิงวิพากษ์ เทคนิค เครื่องมือ การคิดเชิงนักออกแบบ เพื่อกำหนดความต้องการ สู่การคัดเลือกวิธีการแก้ปัญหาที่สำคัญจากความเป็นไปได้ที่หลากหลาย เพื่อการสร้างนวัตกรรมหรืองานสร้างสรรค์
ELO4
วางกลยุทธ์สำหรับงานออกแบบและสื่อสารแนวคิด ทั้งในด้านความงามและการนำเสนอ โดยเน้นกลุ่มลูกค้าเป็นศูนย์กลาง ได้ตามมาตรฐานวิชาชีพ สอดคล้องกับบริบทสังคม วัฒนธรรมที่หลากหลายและปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น
ELO5
ผลิตชิ้นงาน โดยคำนึงถึงกระบวนการ วิวัฒนาการการผลิต การเลือกใช้วัสดุในงานออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์อย่างมีประสิทธิภาพ คำนึงถึงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ความเหมาะสมกับบริบทสังคม
ELO6
ใช้ประโยชน์จากโครงการเชิงปฏิบัติการ ที่สร้างนวัตกรรมทางการออกแบบ ตามความต้องการของประชากรที่หลากหลาย เพื่อการแก้ปัญหาทั้งในมิติของชุมชนและอุตสาหกรรม
ELO7
แสดงถึงความรู้ในเรื่องการสืบค้นข้อมูล เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเหมาะสม มีจรรยาบรรณทางวิชาการและจรรยาบรรณวิชาชีพ
ELO8
แสดงถึงความเป็นผู้นำ ความรับผิดชอบ รับฟังความเห็นผู้อื่น ทำงานร่วมกันเป็นทีมกับผู้ที่มีความแตกต่างทางบริบท สังคม วัฒนธรรมที่หลากหลาย มีจริยธรรมของวิชาชีพนักออกแบบตามมาตรฐานสากล

อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

ภาพบรรยากาศการเรียนการสอน